Современная экологическая обстановка в отдельных странах и регионах оставляет желать лучшего. Миссия нашего сайте — обеспечить русскоязычных жителей планеты Земля актуальной информацией о защите окружающей среды, экологической безопасности и экологии в целом.

Полезные ресурсы и публикации:
-

И.Б. Ардашкин
Социальная экология

Учебное пособие. - Томск: Изд. ТПУ, 1999. - 120 с.

Предыдущая

Раздел 2. Социальная экология и окружающая среда

2.1. Понятие окружающей среды и ее структура

2.1.2. Понятия и структура окружающей среды

Понятие «окружающая среда» исходит из отношения общества и природы. Оно определяется тем, что общество возникает в природе и вместе с ней является динамической системой, части которой находятся в изменчивом отношении по принципу обратной связи[40]. Поэтому естественное и социальное окружение человека, строго говоря, не могут быть отделены друг от друга.

Эти естественная и социальная системы проявляются как две «действительности» окружающей среды. Характеристики естественных систем обладают следующими свойствами: это органические системы (внутри них поддерживается существующее состояние материй, энергии, информации и отношений структур как определенное равновесие); это системы циркуляции (в них есть процессы исчезновения и обновления отдельных частей системы или целых систем, являющихся частями больших систем); в определенной степени это логические системы  (имеют внутреннюю детерминистскую природу движения); стабильные и открытые системы (могут ассимилировать негативные последствия, вытекающие из их внутренних отношений между отдельными системами, и они автономно могут восстанавливаться); взаимозаменяемые (компенсаторны и взаимозависимы); иерархически организованные (существуют в горизонтальной организации параллельного сосуществования как ряд механических систем). Социальные (человеческие) системы отличаются от естественных систем своими свойствами. Среди их свойств можно выделить следующие: они созданы человеком организованно и совместно (в соответствии с определенными потребностями и целями); они состоят из материи (а не из организмов, как естественные системы); это закрытые системы (не принимают посторонние элементы, если для них не предвиделось определенное место в системе); это частичные системы (не могут существовать как самодостаточные и живут за счет окружающих их систем); это функциональные системы (созданы для реализации какой-либо функции).

Естественные и социальные системы не существуют независимо друг от друга, а пересекаются, так как человек в качестве представителя социальной системы на протяжении своей истории может поставить под угрозу созданную им систему, а природа этого не делает или делает очень редко.

Другими словами, можно сказать, что окружающая среда состоит из двух взаимосвязанных частей: природной и общественной. В широком смысле природный компонент (или часть) включает в себя все пространство, прямо или косвенно доступное человеку, т.е. планету Земля и окружающее космическое пространство (включая и ближние небесные тела). В то же время природный компонент - это часть биосферы, где человек может жить независимо от того, идет ли речь о дикой природе или о природе, которая в большей или меньшей степени - результат творчества людей, если смотреть в более узком смысле. Общество, точнее, социальные процессы и образования, через которые и с помощью которых нередко, когда речь идет об окружающей среде, различают естественную и искусственную среду, составляет общественный компонент (или часть окружающей среды). Природной средой обозначают ту часть среды, которую человек существенно не изменял или вообще не изменял. Искусственной средой обозначают среду, которую человек существенно изменил и все больше изменяет.

Человек на протяжении истории, будучи в большей или меньшей степени подчинен миру природы, создал (и создает) мир, несущий его печать, но и далее он живет за счет неорганической природы. И насколько человек универсальнее животных, настолько универсальнее область неорганической природы, за счет которой живет человек. Человек - часть природы. Поэтому к элементам окружающей среды, с которой связана физическая и духовная жизнь человека, могут быть отнесены атмосфера, гидросфера, литосфера, растения, животные и микроорганизмы.

Атмосфера - воздушная оболочка вокруг Земли, состоящая из смеси газов, твердых и жидких материй. Ее масса приравнивается к 5, 15*1015т. Главными составными частями атмосферы являются азот (78, 08%), кислород (20, 95%), аргон (0, 93%), диоксид углерода (0, 03%), а остальные элементы находятся в очень малых количествах. По химическому составу вся атмосфера подразделяется на нижнюю (до 100 км) - гомосферу, имеющую состав, сходный с приземным воздухом, и верхнюю - гетеросферу, неоднородного химического состава.

Структура атмосферы подразделяется на несколько сфер: тропосфера (ее нижняя часть, простирающаяся до высоты 16-18 км, в которой сосредоточено более 80% массы всей атмосферы), стратосфера (располагается выше тропосферы до высоты 50-55 км. В ней присутствует пояс озона, отчего температура в последней повышена), мезосфера (верхняя граница этого слоя доходит до высоты 80 км. Ее особенность - резкое понижение температуры), ионосфера (термосфера) (располагается до высоты 800км. Для нее характерно повышение температуры до 1000°С).

Структура атмосферы относительно стабильна, хотя в ней происходят изменения, которые человек до конца еще не познал. С ней он связан двояко: во-первых, атмосфера содержит кислород, без которого человек не мог бы жить. Во-вторых, атмосфера защищает человека от смертоносных космических лучей и ультрафиолетовой радиации. В высших слоях стратосферы задерживаются вредные ионизированные лучи Солнца, и лишь немногие их них попадают на Землю, они необходимы для растительного мира и фотосинтеза.

Самым важным для биологических процессов в атмосфере является кислород. Однако атмосфера утрачивает свои естественные свойства из-за все большего присутствия в ней субстанций, чужеродных для ее природного состава. В ней становится все больше углекислого газа и меньше кислорода. Эти изменения приобретают угрожающие размеры. Начиная с 1850 г. ежегодно количество углекислого газа увеличивается на 10-12%, а количество кислорода в этот период уменьшилось на 10-12 миллиардов тонн (прежде всего вследствие уничтожения лесов).

Гидросфера - это вся водная оболочка Земли, которая включает Мировой океан, воды суши (реки, озера, ледники), подземные воды, т.е. всю водную массу, существующую на земном шаре и в атмосфере. Воде принадлежит важнейшая роль в истории развития нашей планеты, так как с ней связано зарождение и развитие живого вещества, а следовательно, и всей биосферы. Она в биосфере выступает в качестве универсального растворителя, ибо взаимодействует со всеми веществами, как правило, не вступая с ними в химические реакции. Это обеспечивает перенос растворенных веществ, который осуществляется в форме обмена. Не случайно в нее постоянно попадают и из нее исчезают разные твердые, жидкие и газообразные материи, каждая из которых по-своему влияет на равновесное состояние гидросферы. Водная масса постоянно движется, кружится, и это движение называется гидрологическим циклом, представляющим собой совокупность процессов, регулирующих количество воды на Земле в данном пространстве и времени, так как количество постоянно и воспроизводимо. Гидрологический цикл действует как мощный насос, двигающий огромные массы воды, но в процессе движения вода теряет свои качества. Как известно, вода, причем вода определенного качества, представляет собой необходимую часть метаболизма живых существ, условие их жизни. Человек использует лишь незначительную часть всей водной массы. Вода на Земле занимает около 361 млн. кв. км (71%) земной поверхности. Из этого 94% приходится на соленую морскую воду, 1,7% - на воду, из которой состоят полярные ледники на севере и юге Земли, 4% приходится на подземные воды и лишь 0,3% водной массы остается людям для питья и удовлетворения других жизненных и производственных потребностей[41]. Вода - обновляемый ресурс. Однако снабжение питьевой водой ограничено не только ее количеством, но и способом распределения.

Литосфера - почва, на которой живут люди. Это природная среда, часть природы, где человек организовал свое существование в физическо-пространственном смысле. Под почвой в экологии понимают поверхностный слой земной коры, который образуется и развивается в результате взаимодействия растительности, животных, микроорганизмов, горных пород и является самостоятельным природным образованием. Важнейшим свойством почвы является плодородие, т.е. способность обеспечивать рост и развитие растений. Подобное свойство представляет исключительную ценность для жизни человека и живущих на суше организмов.

Литосфера содержит основные запасы неорганической материи, используемые человеком в качестве элементов для своего метаболизма с помощью воды или воздуха, чаще всего посредством живой природы или посредством своей перерабатывающей (производственной) деятельности. В ней имеются необходимые минералы, получаемые живыми существами из воды или растений. Однако в литосфере содержится ограниченное количество минералов, необходимых для метаболизма живых существ. Литосфера по своему составу гомогенна и поэтому в географическом аспекте не в одинаковой мере пригодна для развития растений, обеспечения необходимыми элементами и обмена живых существ. По этому критерию можно выделить определенное количество типов почв, имеющих наибольшее распространение (особенно в России). Сюда входят: арктические и тундровые почвы, подзолистые почвы, черноземы, каштановые почвы, серо-бурые и сероземы, красноземы и желтоземы, а также гидроморфные почвы. Наибольшее влияние на развитие и рост растений оказал чернозем, который по образному выражению В.И. Вернадского в истории почвоведения сыграл такую же выдающуюся роль, какую имела лягушка в истории физиологии, кальцит в кристаллографии, бензол в органической химии. Такая важная роль чернозема связана прежде всего с тем особым значением, которое имеют сельскохозяйственные угодья в качестве основы для производства пищи(их площадь оценивается в четыре миллиарда гектаров). Однако проблема пропитания населения приобретает все более острые формы, поскольку их площадь постоянно сокращается в расчете на душу населения как из-за роста численности населения, так и в результате индустриализации и урбанизации.

Растения, являясь существенным элементом энергетического процесса, играют важную роль в производстве органической материи. При наличии воды и углекислого газа они превращают солнечную энергию в химическую, необходимую для жизни. Так, например, азот, составной элемент всех протеинов, получается с помощью растений, а не поступает непосредственно из атмосферы. Существенную роль растения играют и в круговороте кислорода, серы, кальция, фосфора и т.д. Однако растения, столь необходимые в обмене веществ, не играют столь же важную роль в обмене энергии. Лишь около 0,1% солнечной энергии, попадающей на Землю, половина которой используется в процессе дыхания, растения превращают в химическую энергию.

Потребителями энергии и минерального сырья, содержащегося в растениях, являются животные (в отличие от растений), производящие природную энергию и участвующие в круговороте отдельных элементов). В процессе обмена, с точки зрения движения энергии, т.е. в качестве ее перехода или переноса от растений к животным, питающимся растениями (и от последних к питающимся мясом), теряется 90% энергии и лишь 10% используется с пользой.

 Очень важную функцию в круговороте материи выполняют микроорганизмы - мельчайшие живые организмы (некоторые биологи причисляют их к животным), которые расщепляют органическую материю на ее составные неорганические части и освобождают при этом кислород, азот, фосфор, серу и другие элементы для нового синтеза. Но микроорганизмы не участвуют в обмене органической материи, поступающей естественным путем, т.е. они являются частью нормального физико-химического цикла природы в процессе отмирания и той органической материей, которая является следствием экономической деятельности. Поэтому они, хотя и не могут разложить на составные части всю органическую материю, создаваемую человеком в промышленности, тем не менее используются как средство расщепления загрязнителей.

В качестве особого понятия для обозначения исследований, связанных с отношениями между живой и неживой природой, а также между живыми видами в конкретном пространстве употребляется экосистема. Этот термин был предложен английским экологом А. Тенсли в 1935 г. Под ним он понимал совокупность совместно обитающих разных видов организмов и условий их существования, находящихся в закономерной взаимосвязи друг с другом. На сегодняшний день это трактование пересмотрено. Сейчас, экосистема - это основная функциональная единица в экологии, так как охватывает собой и организмы, и живую природу, влияющие на свойства друг друга и необходимые для поддержания жизни на Земле. В нее входит комплекс организмов и весь тот комплекс физических факторов, образующих то, что называется биома. Биом, в свою очередь, обозначает крупную региональную или субконтинентальную биосистему, характеризующуюся каким-либо основным типом растительности или другой характерной особенностью ландшафта[42].

На данный момент выделяют три основных типа экосистем: наземные, пресноводные, морские. Внутри себя эти экосистемы наилучшим образом распределяют энергетические потоки, цепи и циклы питания, потому что экосистемы - это организованные системы с характерными цикличными процессами обмена материи, в которых одинаково участвуют все живые существа и их неживое окружение.(на рисунке 1 изображена схема процессов обмена материи на примере экосистемы океана.).

Экосистема благодаря взаимоотношениям в ней возникает, эволюционирует и сохраняется, а ее сущность отражается в многообразных и сложных явлениях, происходящих в ней как целостности. Единство всех экосистем, живой и неживой природы представляет единое целое (гигантскую экосистему), называемое биосферой.

Биосфера - это поверхностная оболочка вокруг Земли, содержащая всю совокупность живых организмов и ту часть вещества планеты, которая находится в непрерывном обмене с этими организмами. Этот термин в научный оборот ввел австрийский ученый Э. Зюсс в 1875 г., а современное материалистическое учение о биосфере разработал В.И. Вернадский в 1926 г.

По мнению Вернадского, она как единство живых организмов и земли представляет собой систему, потребляющую солнечную энергию, преобразующую ее в химическую с помощью фотосинтеза и распределяющую ее таким образом, что обеспечивается функциональная структура биосферы[43].

Мозаика экосистем, будучи проявлением целостности живых организмов как самодостаточных целостностей, из которых каждая включает живую общность и ее мертвое физическое окружение выступает в качестве условия ее же единства. Каждая экосистема равновесна и взаимозависима, что обусловлено изменением энергии и материи. Фактически биосфера состоит из бесчисленной мозаики различных экосистем. Но отдельные экосистемы не изолированы друг от друга. Они в большей или меньшей степени взаимосвязаны между собой различными типами отношений и интегрированы в сложные комплексы высшего порядка. Характер взаимодействия различных типов экосистем и организмов, проявляется уже через особенности распределения организмов в биосфере (см. рис. 2).

рис. 1.

Такие крупные комплексы экосистем, охватывающие целые географические области, исторически возникающие и развивающие, называются часто биомами. Так как каждое живое существо в данном пространстве выступает по отношению к другому живому существу как элемент внешней среды, то первое - определенным образом влияет на другое, и это влияние в экологии называется биотическими экологическими факторами (в отличие от небиотических, как-то: температура, свет, влажность, химический состав воздуха).

Биоценоз – совокупность растений (фитоценоз), животных (зооценоз) и микроорганизмов (микробиоценоз), населяющих относительно однородное жизненное пространство (биотоп). Он представляет из себя прочно организованное сообщество живых существ в определенном пространстве, характеризующееся экологическими факторами. Любое пространство имеет свой биоценоз и пронизано им, но биоценоз пронизан пространством, так что существует, одним словом, полное и согласованное единство абиоценоза (по терминологии экологии). На поверхности Земли существует целый ряд различных биоценозов, каждый из них в большей или меньшей степени отличается некоторыми своими характерными особенностями.

рис. 2.

Поскольку, как выяснилось, биосфера представляет собой жизненную среду для всех живых существ, в том числе и человека, то в ней заключено единство всех экосистем на Земле. Можно сказать таким образом , что и сама планета Земля представляет собой гигантскую экосистему, так как в пространства органической и неорганической природы, биоценоза и биосфере все экосистемы взаимосвязаны и взаимообусловлены. Именно поэтому и планету Земля можно рассматривать как экосистему.

Происходит непрерывное протекание энергии и круговращение материи в биосфере и экосистемах, существующих в ней, , что обеспечивает сохранение живой природы (на протяжении миллионов лет). Движение энергии происходит следующим образом: она поступает от Солнца и, связанная зелеными растениями в процессе фотосинтеза, сохраняется в новообразованных органических соединениях (как потенциальная химическая энергия), далее она высвобождается (в первую очередь при дыхании) и превращается в тепловую энергию, которая в процессе излучения безвозвратно теряется в космическом пространстве. Так как Земля - закрытая экологическая система (за исключением энергии), то круговорот материи в биосфере сохраняет живую природу. Земля из космоса не получала значительного количества материи на протяжении своего существования и не будет стихийно получать. Кроме того, только благодаря ее круговороту обеспечиваются условия для жизни, поскольку той материи, которая больше всего необходима для жизни, очень мало. Круговорот материи фактически происходит через цепь питания, вернее, через переплетения цепей питания.

Для человека биосфера также естественная жизненная среда. Это значит, что множество взаимосвязанных и взаимообусловленных экосистем, включая и экосистему человека, составляют естественную жизненную среду. Однако экосистема человека (взаимозависимая и взаимообусловленная экосистемами других живых существ) в силу того, что содержит в себе плоды творчества человека как деятельностного существа отличается от экосистем других живых существ. И хотя некоторое знание может быть использовано при изучении окружающей среды, именно поэтому закономерности экологии, открытые при изучении растений и животных (т.е. экосистем), не могут механически переноситься на экосистему человека,. Но при этом следует иметь в виду особенности экосистемы человека и его окружающей среды, включающей в себя наряду с природным и социальный компонент.

В широком смысле слова социальный компонент окружающей среды включает общество (оно обязательно является результатом взаимодействия людей, какую бы форму ни имело). Социальный компонент окружающей среды представляют общественные отношения, в которые вступает человек, ставя свое поведение в зависимость от поведения других людей, социальных групп, в которые включена также культура, создаваемая им, особенно если последняя понимается как совокупность всех материальных и духовных ценностей (процессов, изменений, творчества), появившихся в результате материального и духовного вмешательства человека в природу, общество и мышление. Поскольку мир человека - общество, а источник человека - сам человек, то и человек для человека есть окружение. Конечно, каждый человек - это и для него другой человек, каким бы он ни был, - окружение (среда). В зависимости от позиции наблюдения каждый из нас - и человек и окружение одновременно. Постоянно отмечается, что социальное (общественное) поведение возникает в результате того, что один человек значим для другого как часть его среды.

Общественные отношения в широком смысле представляют собой взаимодействие людей, поскольку человечество как системное социальное образование немыслимо без деятельности, принимающей различные виды (от воспроизводства рода до воспроизводства средств производства). Это взаимообусловленное поведение людей меняет поведение каждого участника отношений и приводит к переменам. Вид общественного процесса представляют собой, если рассматривать их в узком смысле, общественные отношения. Конечно, вступая в определенный процесс, т.е. в совместную деятельность, люди тем самым занимают различное положение друг к другу и таким образом создают различные общественные отношения.

Один из видов общественных отношений - это межличностные отношения. Они формируются на основе действия сознательного, бессознательного и неосознанного поведения индивидов. Это взаимозависимое поведение индивидов, на которое влияют психологические особенности личности, отражающиеся на психологическом состоянии индивида, а не только общественные отношения. Межличностные отношения могут основываться одновременно как на терпимости, сотрудничестве, так и на нетерпимости, противоречиях, конфликтах, господстве и эксплуатации. Они лишь в самом исключительном случае определяются производственными отношениями, в которые необходимо и независимо от своей воли люди вступают в процессе производства. В зависимости от числа участников отношения делятся на внутригрупповые (в социальных группах) и межгрупповые (отношения между малыми или большими социальными группами - частичными или тотальными).

Наличие производственных отношений в окружающей среде человека приводит к формированию особой сферы человеческих взаимоотношений – трудовой сферы. Ведь труд с момента появления человека стал основным способом взаимодействия общества с природой. Все остальные формы получили второстепенное значение[44].

Наиболее общепринятым определением трудовой сферой является совокупность материальных факторов трудового процесса и межличностных отношений, формирующихся в нем. Между человеком и элементами трудовой сферы существует взаимодействие. Люди создают и влияют на трудовую сферу, но и трудовая сфера как целое или отдельные ее части также в свою очередь влияет на человека (позитивно или негативно). В последние годы стали изучать трудовую сферу как часть окружающей среды, а трудовая среда и трудовые группы становятся предметом изучения социальной экологии.

Возникшая в результате развития техники, индустриальная система оказалась не только между природой и обществом, но и стала направленной против людей. Поэтому и трудовая (промышленная) среда как фактор (часть) общественной компоненты среды человека приобретает определенные негативные черты не только по отношению к другим факторам общественного компонента окружающей среды, но и по отношению к ее природному компоненту.

Населенные пункты, показывающие плотность населения, под которой понимают показатель размещения населения на Земле, на который влияют многие факторы - географические, исторические, климатические, социальные и экономические составляют среду проживания. Из-за многочисленных вариаций и разнообразия населенных пунктов нет общепринятого определения поселения.

К этой категории относятся сельские, городские и другие типы поселений, а именно отдельные дома, поселки, хутора, составляющие вместе социально-экономическое целое. Выделяют несколько критериев классификации поселений, прежде всего при их делении на сельские и городские. В качестве такого критерия чаще всего используются численность населения и функции поселений, выраженные в доле сельскохозяйственного населения. Однако так как здесь не учитывается характер общественных отношений, которые по условиям жизни различаются между собой и влияют на человека, а также на его отношение к окружающей среде, эти критерии недостаточны. Среди основных типов поселений поэтому выделяют следующие: город, поскольку он характеризуется в общем плане не только большой концентрацией населения, но и развитым разделением труда, рядом социальных и культурных особенностей, и село, которое отличается от города как поселение не только с меньшей (более малой) концентрацией населения и сельским хозяйством как основным видом деятельности, но и рядом других особенностей. Однако для обозначения места проживания в последнее время стали употреблять понятие «локальная общность».

Под «локальной общностью» понимается социальная группа, возникающая на определенной территории, характеризующаяся тесными и разнообразными связями населения и их осознанной принадлежностью к особой идентичности. Локальная общность, следовательно, - это не только территориальное образование жителей, групп, институтов, но и достаточно сложное явление. Ведь связь на базе этих трех обозначенных оснований приводит к тому, что локальная общность является чем-то большим, нежели механическая сумма ее составных частей, т.е. того, что можно назвать коллективным потенциалом локальной общности.

Все они становятся элементами окружающей среды и предметом изучения социальной экологии.

Необходимо осознавать, что между естественными и социальными элементами окружающей среды существует тесная связь. Она обусловлена специфическим диалектическим единством общества и природы[45] и сущностью человека как самого совершенного продукта природы и деятельностного существа. По сути отношение человека и природы - динамичное взаимоотношение.

По-разному и часто как в позитивном, так и в негативном смысле, элементы социальной среды человека, результатом деятельности которого они являются, связаны с элементами природной среды специфическим образом. Эта связь, конечно же, проявляется не только в «подчинении» и «присвоении» природы, но и в отрицательно сказывающихся на здоровье человека и его существовании экологических изменениях[46].

Между природным и социальным элементами окружающей среды существует взаимосвязь, проявляющаяся во влиянии социальных элементов, социальных творений на природные элементы, природную среду, культуру, понимаемую в широком смысле как совокупность материальных и духовных творений. Особо подчеркивается в этом плане влияние географико-климатической среды на развитие общества и культуры[47].

Окружающая среда как в качестве природного фактора, так и в качестве социального, благодаря активному отношению человека к природе и творчеству постоянно меняется, и это оказывает как позитивное, так и негативное влияние на человека и его активное отношение к природе.

Существует мнение, что в живом мире до появления человека господствовали гармоничная связь и зависимость. А уже с появлением человека за счет природной среды (ее человек не изменил существенно или вообще не изменил) начинается создание новой среды - искусственной среды, которую человек изменил и все более меняет.

Однако Родионова И.А. считает, что перед человечеством всегда стояли экологические проблемы[48]. Например, гибель поселений викингов в Исландии во время малого ледникового периода ученые связывают с изменением климатических условий. А в Азии за 2 тыс. лет до н.э. погибла цивилизация Шумер в Нижней Месопотамии, где из-за засоления орошаемых земель стали невозможными занятия земледелием. И таких примеров много. Дело в другом, так как экологические проблемы тогда и сейчас имеют важные различия. В прошлом эти проблемы вставали на местном уровне и не затрагивали общего равновесия в природе. Сейчас же они приняли глобальный характер. Ведь человек перестает жить непосредственно в природной среде, он живет в ней в условиях, создаваемой и изменяемой им искусственной среды. Поэтому справедливо подчеркивается, что мир, окружающий сегодня человека, уже давно не является миром нетронутой природы: он иной - это как бы природа, созданная человеческой деятельностью.

Человека фактически отдалили от природы такие процессы как индустриализация и урбанизация, они поставили его в специфическую ситуацию; база существования человека в мире, которая исторически строилась и модифицировалась вместе с его деятельностью, перестала быть его природной определенностью, отделилась и стала особым способом существования, в котором уже Леонардо да Винчи видел вторую природу человека. Создание искусственной среды означало помимо утраты для человека природного исходного места пребывания, еще и такую утрату как потеря надежности, гарантированной им, а цивилизация проявилась как угроза гибели общества и человека.

Появление новой «искусственной среды» привело к возникновению трех основных групп проблем, касающихся взаимоотношений человека, общества, естественной и искусственной (окружающих общество) сред: 1) проблемы, связанные с основными социальными общностями человечества (предотвращение мировой ядерной катастрофы, преодоление разрыва в уровнях социально-экономического развития между развитыми и развивающимися странами и др.); 2) проблемы, касающиеся отношений человека и окружающей среды (энерго-сырьевая, продовольственная, освоение космического пространства и др.); 3) проблемы, фиксирующие внимание на отношении между человеком и обществом в связи с появлением искусственной среды обитания (использование достижений научно-технического прогресса, ликвидация опасных болезней, улучшение системы здравоохранения, ликвидация безграмотности и др.)

С развитием научно-технической революции реализуется предпосылка для существенного позитивного перелома в отношении человека к своей среде[49]. Не случайно некоторые исследователи отмечают, что одной из основных составляющих научно-технической революции должна обязательно стать экологическая составляющая.

К примеру, Гирусов Э.В. полагает, что экологическое содержание научно-технической революции будет проявляться в том, что в ее ходе возникнут необходимые технические предпосылки обеспечения нового характера отношения к природе (возможность перехода производства на замкнутые циклы, перехода к безмашинному производству, возможность эффективного использования энергии вплоть до создания технических автотрофных систем и т.д.). Следовательно, возникнет вполне реальная техническая возможность оптимального согласования производственных и природных процессов в единую систему социоприродных связей, где человек будет выполнять роль контролирующего и регулирующего звена по обеспечению целостности этой системы. Однако в какой степени и будут ли эти предпосылки использованы для устройства среды человека в соответствии с его природой как природно-общественного существа, зависит и от социально-экономических отношений, в которых используются достижения научно-технической революции.

Важное влияние на жизненную среду человека оказывает численность населения. Решающим образом прирост, размещение и социально-экономическая структура населения влияют не только на отношение к природе, но и на взаимоотношения людей, они действуют синхронно и постоянно в соответствии с динамическими и структурными изменениями, характерными для развития населения. Поэтому численность населения - это не только показатели его роста или падения, но и вопросы природопользования относительно территории и ее природно-ресурсной основы, состояния и качества окружающей природной среды, этнические проблемы и прочее.

В условиях быстрого роста населения влияние его на жизненную среду приобретает особую важность в современном мире. Чтобы понять, как быстро выросла численность населения за последние три века, достаточно напомнить, что в 1750 г. на Земле проживало около 629-961 млн. чел., а в 1900 г. уже было 2,5 млрд. чел. Прогнозируется, что к 2000 г. на Земле будет проживать 6,2 млрд. чел., к 2025 году - 8 млрд. чел., к 2050 году - 9 млрд. чел. Такой быстрый рост численности населения привел (приводит и будет приводить в случае сохранения динамики) к чрезмерной эксплуатации природных ресурсов и возрастанию загрязнения окружающей среды. Поэтому, если коротко говорить о влиянии демографического фактора на окружающую среду в современном мире, можно согласиться с оценкой, что из-за быстрого увеличения численности населения, быстрого увеличения загрязненности и исключительно неблагоприятной комбинации демографических и экологических факторов мировая ситуация критическая (и кризис будет расти). В то же время можно согласиться с оценкой, что в раздвоенном демографически-экологическом режиме, преобладающем в современном мире, появились три серьезные проблемы: хронический голод, энергетический кризис и разрушения городской среды. При рассмотрении этих отношений на одном или другом уровне следует исходить из понимания, что природный компонент окружающей среды ограничен в своих возможностях самопроизводства и самозащиты, и для его существования нет необходимости в общественном компоненте, в то время как для последнего в качестве основного условия существования необходим природный компонент, хотя оба они взаимосвязаны как в развитии, так и в опасности угрозы. Поэтому если человек не может изменить отношение к своей присваивающей производительной деятельности и не прекратит безответственное присвоение природы, то он своими руками лишает себя среды обитания.

Наряду с рассмотрением соотношения элементов окружающей природной среды следует обратить особое внимание на соотношение окружающей природной и трудовой среды, т.е. на их взаимозависимость. Трудовая деятельность человека развивается в сущности в определенных временных и территориальных условиях, которым соответствуют средства труда и общественные отношения, возникающие в процессе взаимоотношения людей при осуществлении ими трудовой деятельности. Именно поэтому эта трудовая среда представляет из себя целостность.

Поскольку трудовая среда понимается как составная часть окружающей среды, постольку трудовая среда, включающая в себя совокупность материальных факторов и общественных отношений, имеет дело с двумя видами элементов, а именно: материальные факторы и общественные отношения. Материальные факторы представляют собой элементы физической трудовой среды, которые не являются результатом человеческого труда или, наоборот, являются таковыми. Элементы же социальной природной среды представляют собой общественные отношения, в которые вступают люди в процессе деятельности. Элементы физической трудовой среды и социальной трудовой среды, взятые вместе как целостное образование, создают своеобразное единство.

Два компонента: технико-организационный и социально-экономический составляют содержание труда. В количественной и качественной характеристиках трудовых функций, которые обусловлены определенным уровнем развития техники, предметами труда, организацией производства и навыками, которыми должен обладать человек в трудовом процессе проявляется технико-организационный компонент содержания труда. Социально-экономический же компонент содержания труда отражает связи и отношения, как чаще всего подчеркивают, которые складываются в процессе развития трудового процесса. Названные компоненты, хотя они и составляют единое целое, можно условно различать[50].

В современном обществе все шире распространяется осознание взаимозависимости окружающей природной среды и трудовой среды. Подобное осознание важно не только при разработке концепции и обеспечении безопасных условий труда (при которых безопасность человека не подвергается угрозе, и он защищен от опасности получения производственной травмы и профессиональной болезни) в трудовой среде, но и присутствует тогда, когда рассматриваются общие цивилизационные проблемы развития современного общества, особенно проблемы экологического кризиса. Понимание обусловленности этой взаимозависимости заключается прежде всего в том, что существует скрытая, но глубокая связь между характером трудового процесса, положением производителя и отношением к биологической основе жизни (природной среде), и между тем, что происходит на фабрике и в окружающей среде. Отсюда общество, которое не сможет обеспечить создание гармоничной искусственной среды и не направит на пользу человеку достижения научно-технического прогресса, имеющие глобальный характер и ведущие часто к диспропорциям, поэтому несомненно столкнется с девальвацией природных условий и приведет к трагическому нарушению биологического и духовного равновесия человека.

Поскольку взаимозависимость окружающей природной и трудовой среды и их качество оказывают определяющее влияние на положение человека в современном мире, то развитие науки и техники все чаще ставит вопрос о последствиях этих взаимоотношений ля существования человека.

Для решения этого вопроса требуется, чтобы развитие орудий труда (в широком смысле слова) и их использование в трудовой сфере (которая становится все более совершенной в результате развития науки) не приводили бы к потере независимости человека и нарушению экологического равновесия, к деградации окружающей природной среды. Поэтому при достижении этой цели необходимо придерживаться определенной стратегии развития, которая должна обеспечить в качестве предпосылки существования человека гармоничное развитие трудовой и природной среды и сохранение экологического равновесия. Также необходима и такая стратегия развития, которая учитывала бы не только достигнутый уровень развития производительных сил, но и ограниченные возможности природной среды. Она предполагает и требует, чтобы разработка, концепции экологической политики в отдельных странах основывались не только на природных, но и на общественных условиях. При этом необходимо учитывать, что экологические проблемы имеют глобальный характер.



[40] Гирусов Е.Ю. Система общество - природа, проблемы социальной экологии. М., 1976, с. 125.

[41] Вронский В.А. Прикладная экология М., 1996, с. 42.

[42] Вронский В.А. Прикладная экология. Ростов-на-Дону, 1996, с. 27.

[43] См. подробнее: Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М., 1989.

[44] Гирусов Э.В. Система «общество - природа». М., 1976, с. 56.

[45] Подробнее см.: Корнева  А.Н. Общество и природа. М., 1985, с. 3-54.

[46] Подробнее см.: Агаджанян Н.А., Гичев Ю.П., Торшин В.И. Экология  человека. М. - Новосибирск, 1997, с. 208-236.

[47] Подробнее см.: Мовчан В.Н. Введение в экологию человека. СП б., 1997, с. 71-94.

[48] Родионова И.А. Глобальные проблемы человечества. М., 1995, с 8.

[49] Подробнее см.: Зуев Е.К. Проблемы человека в условиях научно-технической революции. Киев, 1980.

[50] Маркович Д.Ж. Социальная экология. М., 1997, с. 147.

Предыдущая